為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升青年教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，3月18日下午，學(xué)院舉辦了第五屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽，教學(xué)副院長出席競(jìng)賽并擔(dān)任評(píng)委組組長，全體任課教師到場(chǎng)觀摩。
本次競(jìng)賽秉持“上好一門課”理念，對(duì)標(biāo)省賽標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)展示、教學(xué)反思三個(gè)環(huán)節(jié)，全流程檢驗(yàn)青年教師的教學(xué)基本功與綜合素養(yǎng)。賽前，教務(wù)科研處與人力資源管理處協(xié)同聯(lián)動(dòng)，于上學(xué)期末開設(shè)教師教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)班，本學(xué)期初組織新學(xué)期教師集中培訓(xùn)，構(gòu)建“賽前培訓(xùn)—賽中錘煉—賽后提升”的全鏈條培養(yǎng)機(jī)制，系統(tǒng)推進(jìn)教師教學(xué)能力的不斷提升。
經(jīng)過系部初賽選拔，本次校賽共有5位優(yōu)秀青年教師同臺(tái)競(jìng)技，參賽教師們緊扣學(xué)科前沿，深挖課程思政元素，靈活運(yùn)用案例教學(xué)、問題導(dǎo)向、互動(dòng)研討等多元化教學(xué)方法，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)示范課。經(jīng)過激烈角逐，本次競(jìng)賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。其中，來自健康管理與促進(jìn)系的崔亞娟老師憑借《中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)概論》課程的精彩展示榮獲第一名。
陳明銳教授現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，陳教授對(duì)參賽教師的整體表現(xiàn)給予充分肯定，并逐一結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂展示、教學(xué)反思各環(huán)節(jié)進(jìn)行深入剖析，既點(diǎn)明亮點(diǎn)，又指出不足。他結(jié)合自身數(shù)十年教學(xué)與評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，從課程思政融入、教學(xué)節(jié)奏把控、師生互動(dòng)設(shè)計(jì)等維度提出針對(duì)性改進(jìn)建議，令在場(chǎng)教師深受啟發(fā)、獲益良多。
教學(xué)副院長在總結(jié)講話中指出各教學(xué)單位要以此次競(jìng)賽為契機(jī)，推動(dòng)賽教融合、以賽促改，并強(qiáng)調(diào)系主任、教學(xué)副主任要帶頭研透人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)新教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)范。面向全體青年教師，她提出三點(diǎn)期望，一是以講臺(tái)為練兵場(chǎng)，在實(shí)戰(zhàn)中提升課堂把控、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)能力，反復(fù)打磨精品課堂；二是立足每一節(jié)課，深耕教學(xué)、精研實(shí)訓(xùn)，在潛心育人中成長為教學(xué)骨干；三是以賽促教、以賽促研，實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與職稱晉升雙豐收。她表示，學(xué)院將會(huì)持續(xù)完善培養(yǎng)機(jī)制，搭建更多交流展示平臺(tái)，為教師專業(yè)成長保駕護(hù)航。
圖：宣傳部 曾艷羽
文：教務(wù)科研處 張平
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